Topluluk çalışmasında parça seçimi ortak bir karardır ve çoğu zaman zorlanır. Zorluğun nedeni düzey farkıdır. Aynı topluluktaki katılımcılar genellikle farklı noktalardadır. En ileri düzeye göre seçilen bir parça diğerlerini geride bırakır.
En yeni başlayana göre seçilen bir parça ileri düzeydekini sıkar. Çözüm parça seçmek değil, parti dağıtmaktır. Aynı parçada farklı zorlukta hatlar bulunur. Melodi ileri düzeye, sade bir bas hattı yeni başlayana verilir.
Herkes aynı parçada, kendi düzeyine uygun hatta çalışır. Seçim yaparken üç ölçüt gözetilir. Birinci ölçüt hat sayısıdır; düzenleme katılımcı sayısına göre yapılır. İkinci ölçüt süredir; prova takvimine sığmayan bir parça yarım kalır.
Üçüncü ölçüt tanıdıklıktır; bilinen bir ezgi öğrenmeyi hızlandırır. Düzenleme hazır bulunmuyorsa yapılır. Basit bir şarkı üç hatta ayrılabilir ve bu iş kursiyerlerle birlikte de yapılabilir. Düzenleme yapmak armoni bilgisini de geliştirir.
Parça süresi de bir ölçüttür. Uzun bir eser topluluk çalışmasında haftalarca aynı bölümde takılmaya yol açar; kısa parçalar tamamlanma duygusunu daha sık verir.
Derslerimizde topluluk repertuvarı, parti dağılımı yapılabilecek parçalardan seçilir.